La opinión pública es la tendencia o preferencia, real o estimulada, de una sociedad hacia hechos sociales que le reporten interés.
La opinión pública ha sido el concepto dominante en lo que ahora parece referirse a la comunicación política. Y es que después de muchos intentos y de una más o menos larga serie de estudios, la experiencia parece indicar que opinión pública implica muchas cosas a la vez; pero, al mismo tiempo, ninguna de ellas domina o explica el conjunto. Además, con el predominio de los medios de comunicación modernos, en una sociedad masificada el territorio de la opinión parece retomar un nuevo enfoque.
También es necesario considerar que la opinión pública tiene una amplia tradición como campo de estudio. Y aun cuando se relaciona estrechamente con la comunicación política, se diferencia de ésta. Es decir, la opinión pública constituye sólo un sector dentro del amplio espectro de la comunicación política
el concepto de opinion publica surge para legitimar el orden politico reciente. La imprente y la prensa son espacios de opinion publica.
http://www.youtube.com/watch?v=8fnZn_W2c-s
miércoles, 24 de febrero de 2010
ACTIVIDAD 11
ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.4.2.
NOMBRE DEL ALUMNO(A Edgar A. Alvarado Miranda
GRUPO 605 FECHA 24feb10
Procesos de formación de la opinión pública. Líderes de opinión.
Practica Uno: Perfil del Proyecto de Opinión Pública.
Objetivos:
Jugarán el papel de encuestadores a través de aplicar el cuestionario que viene más abajo a distintos compañeros y personas del Colegio y de su comunidad.
Identificar y analizar las opiniones de la población estudiantil y los líderes en el C. C. H. acerca de diversos asuntos políticos.
Conocer y medir las actitudes, valores y orientaciones generales de los jóvenes con respecto a las relaciones culturales, artísticas y políticas, más que las opiniones de carácter particular sobre los asuntos específicos o coyunturales en la agenda universitaria.
Instrucciones específicas:
Aplicarán un mínimo de diez cuestionario entre la población de su plantel y otros diez de la comunidad donde residen. Los encuestados habrán de responden a las siguientes preguntas:
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.4.2.
NOMBRE DEL ALUMNO(A Edgar A. Alvarado Miranda
GRUPO 605 FECHA 24feb10
Procesos de formación de la opinión pública. Líderes de opinión.
Practica Uno: Perfil del Proyecto de Opinión Pública.
Objetivos:
Jugarán el papel de encuestadores a través de aplicar el cuestionario que viene más abajo a distintos compañeros y personas del Colegio y de su comunidad.
Identificar y analizar las opiniones de la población estudiantil y los líderes en el C. C. H. acerca de diversos asuntos políticos.
Conocer y medir las actitudes, valores y orientaciones generales de los jóvenes con respecto a las relaciones culturales, artísticas y políticas, más que las opiniones de carácter particular sobre los asuntos específicos o coyunturales en la agenda universitaria.
Instrucciones específicas:
Aplicarán un mínimo de diez cuestionario entre la población de su plantel y otros diez de la comunidad donde residen. Los encuestados habrán de responden a las siguientes preguntas:
¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
R1= JUEGAN UN PAPEL MUY IMPORTANTE POR QUE SON LOS QUE NOS CREAN IDEAS Y NOS CREAN UNA FORMA DE PENSAMIENTO, INFLUYEN MUCHO EN NOSOTROS YNOS HACEN UNA IDEA MALA O BUENA SEGÚN SI COVENIENCIA.
R2= PUES SON MUY IMPORTANTES YA QUE INFLUYEN MUCHO EN LAS OPINIONES O IDEAS QUE UNO VA ADQUIRIENDO.
¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
R1= SON IMPORTANTES, NO YO CREO QUE NO HACEN QUE NOSOTROS EL AUDITORIO NOS CREEMOS UNA MALA IDEA Y NOS HACEN PENSAR QUE LA OPINIÓN PÚBLICA ES LA CORRECTA.
R2= No CREO QUE LOS MEDIOS DETERIOREN NUESTRAS OPINIONES, TAL VEZ LO QUE HACEN ES REITERAR O CORREGIR LO QUE CREEMOS PERO AUN ASI SEGUIMOS CONSERVANDO NUESTRAS IDEAS.
¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
R1= LA DEFORMAN ASU CONVENIENCIA SIN IMPORTARLES LOS DAÑOS QUE PUEDAN CAUSAR
R2=EL MAL MANEJO DE LA INFORMACION
¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
R1= NO, NO TENEMOS UNA INFORMACIÓN CONCRETA YA QUE LOS MEDIOS SUELEN DISTORCIONARLA Y ESTO NOS IMPIDE TENER UN CONOCIMIENTO PLENO.
R2= NO, YA QUE LOS MEDIOS SOLO TRANSMITEN LA INFORMACION QUE LES CONVIENE DARA AOCNOCER.
¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
R1=POR QUE NO SIEMPRE LE DAMOS LA MISMA IMPORTANCIA Y DEPENDIENDO DE LA VULNERABILIDAD DE LA SOCIEDAD SERÁN LOS EFECTOS QUE TENDRÁ.
R2= PUES DEPENDIENDD D ELOS EFECTOS QUE LKA SOCIEDAD TENGA ANTE LOS MEDIOS, ESTOS CAMBIARAN SUS ROLES DE TRANSMISION
¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
R1= SI CLARO QUE NO INFORMAN PERO NO DE LA MEJOR MANERA Y NO NOS DAN TODA LA INFORMACIÓN.
R2= ES QUE SI INFORMAN PERO SOLO LO QUE CREEN QUE ES “CORRECTO” PARA ELLOS
¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
R1= SI POR QUE LA MAYOR DE LA VECES TIENE UNA INFLUECIA EN NOSOTROS NEGATIVAS Y NO PIENSAN EN EL DAÑO QUE CAUSAN A LA SOCIEDAD.
R2= SI LA INFORMACION ES PODER. POR LO TANTO ELLOS PUEDEN LLEGAR A INFLUIR EN NUESTRAS IDEAS O MENTALIDADES QUE TENEMOS SOBRE ALGUN TEMA
¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
R1= TOTALMENTE UNA PRESIÓN SOCIAL, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN NO SON DEL TODO SINCEROS ASI QUE SOLO IMPULSAN A LA SOCIEDAD A HACERSE DE IDEAS FALSAS.
R2= COMO UNA PRESION SOCIAL.
¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
R1= SI POR QUE NOS HACEN TENER UNA OPINIÓN PARECIDA A LA DE LA OPINIÓN PUBLICA EJERCIENDO UN PODER DE MASAS.
R2= SI, ELLOS CUANDO DAN UN TEMA DE DISCUSION HACEN QUE LA GENTE OINE SOBRE ESTO CON LAS DEMAS PERSONAS HACIEDNO QUE VARIA SOPINIONES SE UNAN Y LUEGO OTRA PERSONA QUE ESTUVO EN LA DISCUSION HARA UNA OPINION CON LAS IDEAS QUE OBTUVO DE LA CONVERSACION PASADA Y ASI SUCESIVAMENTE
¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
R1= UN MUY ALTO GRADO PERO ESO NO QUIERE DECIR QUE SEA BUENA INFLUENCIA.
R2= DE MUY ALTO GRADO, AUNQUE PUEDE SER BENEFICA COMO DAÑINA SU INFLUENCIA
lunes, 22 de febrero de 2010
actividad 10
ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.4.1.
NOMBRE DEL ALUMNO(A Alvarado Miranda Edgar
GRUPO 605 FECHA 23Feb2010
. Concepto de opinión pública.
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.4.1.
NOMBRE DEL ALUMNO(A Alvarado Miranda Edgar
GRUPO 605 FECHA 23Feb2010
. Concepto de opinión pública.
INSTRUCCIONES: En equipos de un máximo de seis integrantes, investiguen y respondan al conjunto de cuestionamientos que les presentamos. Escriban sus conclusiones.
Realizarán una lectura analítica del texto expuesto anteriormente. Elaboración de un resumen.
Monitorearán los noticiarios más difundidos durante una semana a través de periódicos, noticieros de radio y televisión.
Para el monitoreo, elaborarán la ficha técnica correspondiente y su ficha descriptiva (de resumen o trascripción).
El monitoreo se efectuará durante una semana. Se jerarquizarán y seleccionarán las noticias más importantes (de tres a cinco noticias).
Terremoto en Haití.
Atentado en Irak.
Atentado contra Salvador Cabañas
En el transcurso de la siguiente semana, se observarán las posturas que dichos medios adoptan (a favor o en contra o no se expresan al respecto).
Como cada problema cada vez va mejorando, el único que estuvo peor fue que en Irak hubo muchísimos muertos al igual que en Haití, pero las cosas van superándose.
En plenaria, se comentarán los resultados y se indicarán las posibles razones por las cuales algunos medios adoptaron una u otra postura.
La postura que adopten es por conveniencia, ya que hay cosas que no les conviene sacarlas al aire por temor.
7. De manera acelerada en la desactivación de cualquier esperanza que pudiera encontrar algún cambio de rumbo del país.
Muchas personas creen que el cambio del país está en los representantes de este, pero siempre resulta lo mismo y no pasa nada.
8. En los pasados movimientos universitarios, hay quienes afirman: “que al que no le cuesta su educación, no valorará el esfuerzo que los demás están haciendo porque se supere”. O que la legalidad y constitucionalidad sobre el cobro de cuotas a los universitarios, ha traído una serie de controversias, divisiones y actitudes que han dividido a amigos y familiares, ¿Qué piensan?
De acuerdo con la frase estoy de acuerdo ya que no se puede valorar algo que no les cuesta, y si la universidad ha permanecido con cierta cuota creo que no es conveniente subirla o cambiarla.
9. En el pasado proceso electoral de 2006, los resultados oficiales dividieron a la población, crearon opiniones a favor de uno de los contendientes y en contra del otro. ¿Cuáles pueden ser tus razones para que algunos medios de comunicación estuvieron apoyando alguno de los principales contendientes, esas opiniones han influido en ti, tu familia y amigos que te rodean?
Pues eso ya depende de las propuestas que candidato dé, y la forma de pensar y ver de las personas a cada candidato
10.¿Consideran que la opinión pública sobre México, permiten que se atiendan temas relacionados con la identidad nacional de los mexicanos?
Sí, me parece que estructuralmente es lo que busca una opinión pública que se logre tener un acrítica sobre qué es lo tiene a su favor una identidad mexicana y que es lo que se necesita para lograr tenerla, avanzar baja los pensamientos de cada mexicano y lo que lo caracteriza para su identidad.
11¿Qué así como hay un gran interés y conocimiento sobre cuestiones mundiales, el proceso de formación de opinión involucra a sus líderes? Conocen algunos casos en particular.
Para que haya una opinión y un conocimiento así como interés en hacer criticas pues siempre están ligadas a lo que es un líder que bajo cierto tema logra abarcar ala gente y envolverla para lograr un apoyo.
12¿La opinión pública debe abarcar la totalidad de los temas nacionales y mundiales que reportan los diferentes medios de comunicación masiva del país?
Sí, me parece que siempre que se tiene o se da a conocer una opinión pública es porque se tiene un interés muy amplio y por consiguiente se debe de dar a conocer masivamente lo que se comunica al país, pero eso siempre o la mayoría de comunicados si ocurren así por que esa es la intención de más medios masivos de comunicación y objetivo que cumplen.
13¿Cuál puede ser el propósito de identificar y dar seguimiento, a través del tiempo, a los cambios en las actitudes y opiniones de los mexicanos acerca de los asuntos nacionales y de política exterior de mayor interés y relevancia para México?
Me parece algo difícil pero útil que se llevara un seguimiento de la opinión, actitud de lo que a cada ciudadano con identidad provoca en el aspecto político para ver en otras palabras los avances que se logran tener con el tiempo y en avanza y tiene mejoría el país.
14¿La opinión pública debe de contar siempre con algunos especialistas destacados en asuntos específicos y relevantes, estos son los llamados líderes de opinión?
Si, ya que siempre se tiene un “representante” que logra abarcar el interés de ciertos temas y que conocen ampliamente para poder “guiar” a los seguidores de cierto tema o a los que lograran hacer un “cambio” o lograr algo en un tema
15¿Las evidencias de varios estudios de opinión pública revelaban un relativo aislamiento de México respecto al resto del mundo, ya que la opinión pública mexicana tiende a centrar la atención casi exclusivamente en asuntos de carácter interno?
Existe una limitada comunicación masiva con respecto a inclinarse por interés exteriores con otros países, puesto que cada opinión, e identidad debe de tener un espacio definido para ser comunicado al resto de las personas masivamente.
16¿Podemos demostrar que el escepticismo inicial acerca de la posibilidad de encontrar opiniones claras y definidas sobre asuntos específicos entre el mexicano común, tanto a nivel nacional como en las distintas regiones del país, no están justificados a cabalidad?
básicamente es bajo opiniones que esta gobernado o regido el mexicano puesto que en cada región son diferentes formas de tratar asuntos específicos y claros las opiniones varían demasiado así que mantener activo el escepticismo es indispensable en cada región o país.
17¿La identidad nacional de los mexicanos y su grado de interés, contacto y confianza hacia al exterior es la que nos permite estar unidos?
Pues si eso por un aspecto pero sin embargo por otro lado, está la manera en que se tiene toda esta información por medio de los medios masivos de comunicación.
18.-Expongan las opiniones que le provocaron la serie de preguntas y manifiesten ¿cuáles les parecieron confusas o incompletas en sus planteamientos?
Me parecieron algo confusas porque había unos conceptos que no sabía bien de que tratan, pero bueno si están bien elaboradas las preguntas
jueves, 18 de febrero de 2010
actividad 9
ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
NOVENA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.6.
NOMBRE DEL ALUMNO(A) Alvarado Miranda Edgar Alberto
GRUPO 605 FECHA 18Feb2010
Nuevas tecnologías para la comunicación.
Práctica uno. Reflexiones dilemáticas.
Objetivos: El participante:
· Evaluarán la importancia que tiene las nuevas tecnologías en la comunicación masiva a través de los pros y contras que provocan a sus usuarios.
· Ofrecer una visión sobre los nuevos paradigmas que están naciendo con la aparición de la red Internet, los conceptos básicos e influencia en la sociedad actual.
DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. El participante argumentara los beneficios y los daños que han provocado el Internet y las nuevas tecnologías en sociedades como la nuestra. Para ello les presentamos afirmaciones con algunos beneficios y algunos perjuicios. Asumirás el papel de crítico o defensor.
1. ¿Porqué las nuevas tecnologías han reducido los tiempos y espacios para enviar mensajes a distintos destinatarios, pero han provocado el aumento colesterol en el cuerpo humano al evitar que realicemos ejercicios o caminemos mayores distancias?
La tecnología, que ha ido en aumento estos últimos años, nos ha permitido tener una vida más fácil, podemos hacer muchas cosas sin movernos de nuestro lugar e incluso sin salir de casa, esto provoca que nos acostumbremos a este estilo de vida, haciendo a un lado el ejercicio, ocasionando problemas de salud por el sedentarismo.
2. Con las nuevas tecnologías, en México, para generar electricidad por medio de turbinas (Plantas Hidroeléctricas), se cerró el Golfo de California, lo que hace que la marea del Océano Pacífico baje y adentro queden elevados niveles de temperatura. Los efectos de este cierre provocan que el día dure 24.001 horas y esto a la larga está perjudicando los usos horarios y los cambios de temperatura e influye en el fenómeno del “Niño”. ¿Lo anterior es positivo si nos genera más energía? No, no es positivo, porque estas modificaciones, con el tiempo van a causar daños irreversibles al medio ambiente que nos van a afectar directamente y van a ser difíciles de solucionar e incluso podrían ser irreversibles, en cambio aunque ya para nosotros la energía sea fundamental para nuestra vida cotidiana, no creo que valga la pena si pueden existir otras alternativas
3. El uso de los teléfonos celulares nos permiten estar en contacto permanentemente con nuestros familiares y podemos hacer negocios o transacciones financieras más rápidamente, pero el uso excesivo de los teléfonos celulares ha producido tumores a sus usuarios, pues nuestros cuerpos son usados por estos sistemas como radares o antenas.
Puede que sea cierto, pero con el gran desarrollo que se ha visto en esta rama, se ha descubierto que puede reducir el riesgo a padecer Alzheimer, o al menos eso fue lo que escuche, pero lo que si provoca es que como todas las tecnologías han provocado en nosotros es cierta dependencia a estos objetos, siendo una gran distracción.
4. Con el uso de las redes magnetizadas las telecomunicaciones y la producción de energía se ha incrementado. Con los imanes o polos terrestres se presenta en el globo terráqueo un fenómeno de inversión de las fuerzas magnéticas de los polos, norte y sur, que ocasionan el descontrol o desorientación geográfica de animales marinos.
Lamentablemente aunque para nosotros las telecomunicaciones y la energía son de gran ayuda, para otros seres es todo lo contrario porque esto no solo ocurre con los animales marinos, también con algunas aves y debemos de tomar conciencia de esto porque podría crear un desajuste en el mundo muy importante.
5. Gracias a las computadoras, los trabajos de investigación han reducido significativamente el esfuerzo y el tiempo. Pero el constante uso de las computadoras personales está provocando la reducción de la vista a sus usuarios.
Las computadoras nos han abierto un mundo de posibilidades, de información, de comunicación, pero si dañan nuestra vista ya que la forzamos mucho al querer leer documentos que son de letra muy pequeña o muy colorida y no solo a esto sino que puede provocar tendinitis porque forzamos a otras partes de nuestro cuerpo (cintura, manos)
6. Las lavadoras automáticas permiten a las amas de casa más tiempo para ver televisión o realizar otras actividades. Pero al faltarles ejercicios del lavadero las amas de casa están teniendo que recurrir a jabones, fajas reductoras o aparatos de gimnasio para conservar su esbeltez.
No creo que el problema de sobre peso en las mujeres se deba a que ya no lavan a mano, sino a la mala alimentación y a los malos hábitos que te vas creando. Las lavadoras fueron un invento muy importante sobre todo para las amas de casa, ya que es un trabajo muy pesado, esto permitió que las mujeres tuvieran más tiempo para otras actividades
7. Con los sintonizadores de televisión, hoy, con un control de pilas, cambiamos automáticamente de canal y nos evitamos pararnos para cambiarle de canal o de llevar seguido el aparato al técnico en electrónica para que cambie el sintonizador. El único ejercicio que hacemos al mirar la televisión y cambiar de canal con el control remoto, le corresponde al dedo pulgar. Lo vuelve musculoso. Mientras el resto del cuerpo engorda y está más propenso a diabetes o paros cardiacos
Nos hemos acostumbrado a que otros objetos hagan las cosas por nosotros y si no las tenemos nos sentimos “perdidos”, un ejemplo a esto es cuando se pierde el control de la TV, te tardas horas buscando el mentado control en lugar de que te pares a cambiarle. La televisión nos ha creado malos hábitos y una vida de sedentarismo, pero si sabemos equilibrar nuestro tiempo y le dedicamos un tiempo a hacer otras actividades esto podría cambiar.
8. El uso de los pañales desechables permite que las amas de casa dediquen más tiempo en otras actividades productivas. Pero los niños(as) que los usan tardan más tiempo en su desarrollo corporal e intelectual, además los pañales desechables son fuente de contaminación ambiental.
No creo que los pañales provoquen un deterioro en el desarrollo corporal e intelectual de los niños, lo que si es que son una fuente muy importante de contaminación ya que tardan muchos años en ser dio gradados
9. Con los videojuegos podemos tener un mayor número de entretenimientos. Nos incrementa las emociones y la habilidad mental y corporal. Pero el uso excesivo de videojuegos nos causa problemas mentales de shock y tics nerviosos, problemas de la vista y nos aleja del estudio.
Como en todo hay que tener un cierto control sobre las cosas, no volvernos adictos, tenemos que saber que hay otras cosas que también nos pueden ofrecer este tipo de emociones sin tantas consecuencias negativas
10. Los niños obtienen muchos beneficios en Internet, pues les permiten ahorrar tiempo en la investigación de temas escolares; copiar o diseñar trabajos y dibujos que resultan más atractivos o llamativos. Aunque los niños que navegan por Internet pueden ser víctimas de hechos criminales, explotación y pornografía que en muchos casos no se denuncian, especialmente cuando las propias víctimas se sienten involucradas en una actividad ilícita, de la que no quiere hablar con sus padres.
En contra, pues los niños al hacer la tarea solo copian y pegan sin obtener un criterio propio para hacer sus trabajos. Los hace menos analíticos y responsables al no tomarse la molestia de leer si quiera la información encontrada.
11. Gracias a los productos ligth nos sentimos seguros de no aumentar de peso, evitar el colesterol y reducción del azúcar en la sangre. Los productos que contienen aspartame (light) han provocado la reducción de neuronas y que la memoria se vaya perdiendo. Aparte de los cánceres que se han detectado.
Estoy en contra de los productos light porque no todos estos dicen la verdad sobre su información nutricional además de que contiene algunos ingredientes que con el uso excesivo llegan a perjudicar la salud. Pero creo que es cierto que la mayoría de la gente que consume estos tipos de producto confía mucho en el “prestigio” de la marca confiándose así que dicho producto le hará bien.
12. Con todos los productos de aerosol como son los desodorantes, pinturas, fijadores, aceites comestibles, vienen a simplificar las actividades de trabajo y de la apariencia personal. Los aerosoles vienen rompiendo la capa de ozono, lo que trae como resultado la producción de cáncer de la piel, así como la modificación a las leyes atmosférica
Estoy en desacuerdo porque han ido dañando al medio ambiente. Aunque realmente algunos de estos productos si facilitan y hacen más práctica la vida cotidiana creo que sin la existencia de estos mismos se podrían realizar el mismo tipo de vida
13. Generalmente los proveedores de Internet y de servicios en línea hacen todo lo posible para brindarles a sus suscriptores una experiencia agradable. Internet es una red mundial compuesta por otras redes que, en varios casos, no son controladas por alguien de compañías o gobiernos y por ello nos exponemos a ser sorprendidos.
En contra que estos tipos de servicio estén en empresas privadas porque la informacion que se da es manipulada y menor a la que se puede dar. Información es igual a poder.
14. Con los videojuegos podemos tener un mayor número de entretenimientos. Nos incrementa las emociones y la habilidad mental y corporal
De acuerdo, eleva las actividades psicomotrices ya que los videojuegos aunque se vean como una cosa burda realmente necesitas prestar atención a lo que debes hacer dentro del juego.
15. Cualquier persona en el mundo puede publicar material en Internet sin restricciones. Por ello es responsabilidad de cada persona asegurarse de que los sitios que se visitan contengan material seguro y apropiado. Pero la exposición a material impropio: el niño o la niña puede ser expuesto a material de tipo sexual, insultante o violento que aliente a realizar actividades que sean peligrosas o ilegales para ellos y la familia.
Para ello creo que debe de haber algún tipo de restricciones como si algún “policía de internet” ve algún documento o imagen inapropiada debería en ese mismo instante cancelar esa dirección web
16. Algunos proveedores de Internet permiten a los padres limitar el acceso de sus hijos a ciertos servicios y lugares como foros de conversación y boletines electrónicos para adultos. También hay varios programas sobre bloqueos, filtros y clasificaciones y se recomiendan estos servicios. Aunque el Internet es una enorme red que puede provocar riesgos legales y financieros, más cuando los niños lo usen en sitios que tienen consecuencias negativas, como dar el número de tarjeta de crédito de sus padres o hacer algo que viole los derechos de otra persona.
17. Mucha gente chatea para encontrar nuevas amistades, nos eleva nuestra autoestima cuando cultivamos esas amistades. Nos permite aumentar nuestro panorama sobre determinados temas y nos lleva a conocer otras ciudades. Debido a que no podemos ver, ni siquiera oír a la persona con la que chateamos, pues muchos de ellos les es fácil fingir por otra persona diferente. Por ejemplo, alguien que dice ser una "niña de 12 años", podría ser en realidad un hombre de 40 años.
En ese caso estoy de acuerdo de que si, el internet es una puerta que nos conduce a otras regiones del mundo son tener que estar ahí, cuando hablamos cuando un amigo que por ejemplo esta en Canadá. Pero solo se le deberían de considerar como pasatiempos.
18. Muchas informaciones del Internet pueden ser ciertas. Hay páginas de instituciones académicas y de empresas serias que enriquecen el acervo cultural y nuestra formación educativa y hay otras donde se nos muestran contraseñas que las hacen dudosas. Eso ofrece la red de redes. Todo ofrecimiento que sea "demasiado bueno para ser cierto" probablemente encierre una trampa. Desde el ofrecimiento de que se encuentren con alguien, que alguien visite su casa, o que se envíe dinero o información sobre tarjetas de crédito.
No hay que dejarnos llevar por todo lo que encontremos en internet, siempre hay que dudar y más si no hay una confianza a un determinado sitio, y creo que muchos medios de comunicación han dado a conocer casos de fraude que se han llevado a cabo por este medio, como para caer en una trampa.
19. Hay una serie de estrategias en el uso de la computadora para los hijos, que van desde tenerla en una sala de uso familiar, en lugar del dormitorio del niño; el de enseñarles los beneficios y los peligros del espacio cibernético y así protegerles mejor de cualquier situación peligrosa. Los proveedores de Internet no pueden vigilar a todas las personas que lo usan, pues existen sitios y grupos de noticias que incitan a la intolerancia, violencia, pornografía infantil, material sexual, a las drogas, tabaco o alcohol.
Todo esto siempre va a existir y no solo en internet, esto se encuentra en otros medios de comunicación masiva aunque no se den con tanta fuerza, lo que nos queda por hacer es crearnos una educación para el uso de este tipo de medios.
20. El sistema de Internet permite controlar todos los archivos de los hijos, más cuando se transfieren a la computadora, se puede compartir con ellos la cuenta de correo electrónico para supervisarles la información, y, sobre todo, acompañarles cuando entren en áreas privadas de conversación electrónica. Aunque en el sistema de Internet existe un amplio hostigamiento hacia los niños, pues pueden recibir correos electrónicos o mensajes electrónicos acosadores, degradantes o beligerantes.
En este tipo de casos, lo más importante, o al menos yo así lo veo, es la confianza que existe entre padres e hijos, pero aun así se debe tener un cierto control sobre este tipo de cosas.
Práctica dos del tema 1.3.6: Nuevas tecnologías para la comunicación.
OBJETIVOS. Los participantes:
· Identificarán los distintos conceptos que se manejan en las nuevas tecnologías de la comunicación.
· Conocerán el papel que ha jugado el conjunto de nuevos instrumentos para la comunicación, en particular el Internet, y los avances que se muestran.
DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: Responde por escrito al conjunto de afirmaciones y cuestionamientos. Se debe realizar a través del acceso a la red de redes.
EXPLICACIÓN: Es evidente que el uso de la tecnología de la información transforma al individuo en un elemento de cambio que enfrenta a los nuevos paradigmas en su entorno diario. En la actualidad, por cada segundo que transcurre nace una innovación en la red del Internet, que enfrenta un mundo nuevo de transformaciones para la sociedad; el poder de la información está disponible para cada ser humano que la consulta en la red, todo ser humano que tenga acceso a Internet, tiene seguro el contacto con la información para enfrentar los nuevos retos día a día.
1. -Establecer que la mensajería, los negocios, la publicidad, la educación, la política y la religión, están cambiando sus esquemas tradicionales o paradigmas con el surgimiento en el mundo de la red Internet.
Casi todos los tramites ya los puedes hacer por este medio, es más fácil y rápido; también otras personas u organizaciones la ocupan para tener cierta influencia sobre los cibernautas. Todo se ha modernizado para llegar a más gente.
2. Identificar instituciones educativas mexicanas que tienen presencia en la red y cómo se preparan para servir.
Por lo general, todas las preparatorias y universidades cuentan con un sito en la red como es la UNAM, IPN, UVM, Universidad la Salle, UIA, estas instituciones suelen poner en su página el plan de estudios, subir calificaciones, hacer algún trámite para inscripción, etc.
3. Determinar las definiciones básicas de paradigmas en Internet y los servicios que presta la red, con la finalidad de ubicar un contexto para el desarrollo de la investigación.
En internet hay de todo, hay desde páginas de consulta de dudosa y mala calidad hasta págs. de investigación serias que te ayudan, mucho al momento de hacer un trabajo.
4. Analizar los servicios de Internet que utilizan diversas organizaciones para determinar el porqué se conectan las empresas a la red.
Para tener un mayor crecimiento, al igual que en su publicidad y más gente sepa de ellos y de los servicios que ofrecen.
5. Comparar la publicidad dentro y fuera de las empresas para establecer los cambios que se presentan por vía electrónica.
A lo largo de los años se ha visto un aumento en la publicidad por medio de la vía electrónica, por el crecimiento en la popularidad de este medio, pero la información que se muestra esta no siempre es confiable.
6. Evaluar las nuevas alternativas educativas que se presentan en la red como un medio para el cambio educativo en el mundo. Hay agrupación en páginas con direcciones electrónicas para su consulta. Entre ellas, en el Internet encontramos la de la Universidad Nacional Autónoma de México.
La UNAM cuenta un programa de educación a distancia, no se mucho de él pero me parece interesante, aunque no mejor que el que se ofrece de manera habitual, porque es muy diferente aprender desde tu computadora que en un salón de clases donde puede haber una discusión de varios temas que te ayudan a aclarar tus dudas.
7. Determinar las organizaciones políticas y religiones mexicanas que están presentes en Internet con el fin de establecer su presencia y forma de impartir sus doctrinas.
Partidos políticos (PRD, PAN, PRI, PT) y algunas de las iglesias cuentan con su propia página en internet.
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
NOVENA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.6.
NOMBRE DEL ALUMNO(A) Alvarado Miranda Edgar Alberto
GRUPO 605 FECHA 18Feb2010
Nuevas tecnologías para la comunicación.
Práctica uno. Reflexiones dilemáticas.
Objetivos: El participante:
· Evaluarán la importancia que tiene las nuevas tecnologías en la comunicación masiva a través de los pros y contras que provocan a sus usuarios.
· Ofrecer una visión sobre los nuevos paradigmas que están naciendo con la aparición de la red Internet, los conceptos básicos e influencia en la sociedad actual.
DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. El participante argumentara los beneficios y los daños que han provocado el Internet y las nuevas tecnologías en sociedades como la nuestra. Para ello les presentamos afirmaciones con algunos beneficios y algunos perjuicios. Asumirás el papel de crítico o defensor.
1. ¿Porqué las nuevas tecnologías han reducido los tiempos y espacios para enviar mensajes a distintos destinatarios, pero han provocado el aumento colesterol en el cuerpo humano al evitar que realicemos ejercicios o caminemos mayores distancias?
La tecnología, que ha ido en aumento estos últimos años, nos ha permitido tener una vida más fácil, podemos hacer muchas cosas sin movernos de nuestro lugar e incluso sin salir de casa, esto provoca que nos acostumbremos a este estilo de vida, haciendo a un lado el ejercicio, ocasionando problemas de salud por el sedentarismo.
2. Con las nuevas tecnologías, en México, para generar electricidad por medio de turbinas (Plantas Hidroeléctricas), se cerró el Golfo de California, lo que hace que la marea del Océano Pacífico baje y adentro queden elevados niveles de temperatura. Los efectos de este cierre provocan que el día dure 24.001 horas y esto a la larga está perjudicando los usos horarios y los cambios de temperatura e influye en el fenómeno del “Niño”. ¿Lo anterior es positivo si nos genera más energía? No, no es positivo, porque estas modificaciones, con el tiempo van a causar daños irreversibles al medio ambiente que nos van a afectar directamente y van a ser difíciles de solucionar e incluso podrían ser irreversibles, en cambio aunque ya para nosotros la energía sea fundamental para nuestra vida cotidiana, no creo que valga la pena si pueden existir otras alternativas
3. El uso de los teléfonos celulares nos permiten estar en contacto permanentemente con nuestros familiares y podemos hacer negocios o transacciones financieras más rápidamente, pero el uso excesivo de los teléfonos celulares ha producido tumores a sus usuarios, pues nuestros cuerpos son usados por estos sistemas como radares o antenas.
Puede que sea cierto, pero con el gran desarrollo que se ha visto en esta rama, se ha descubierto que puede reducir el riesgo a padecer Alzheimer, o al menos eso fue lo que escuche, pero lo que si provoca es que como todas las tecnologías han provocado en nosotros es cierta dependencia a estos objetos, siendo una gran distracción.
4. Con el uso de las redes magnetizadas las telecomunicaciones y la producción de energía se ha incrementado. Con los imanes o polos terrestres se presenta en el globo terráqueo un fenómeno de inversión de las fuerzas magnéticas de los polos, norte y sur, que ocasionan el descontrol o desorientación geográfica de animales marinos.
Lamentablemente aunque para nosotros las telecomunicaciones y la energía son de gran ayuda, para otros seres es todo lo contrario porque esto no solo ocurre con los animales marinos, también con algunas aves y debemos de tomar conciencia de esto porque podría crear un desajuste en el mundo muy importante.
5. Gracias a las computadoras, los trabajos de investigación han reducido significativamente el esfuerzo y el tiempo. Pero el constante uso de las computadoras personales está provocando la reducción de la vista a sus usuarios.
Las computadoras nos han abierto un mundo de posibilidades, de información, de comunicación, pero si dañan nuestra vista ya que la forzamos mucho al querer leer documentos que son de letra muy pequeña o muy colorida y no solo a esto sino que puede provocar tendinitis porque forzamos a otras partes de nuestro cuerpo (cintura, manos)
6. Las lavadoras automáticas permiten a las amas de casa más tiempo para ver televisión o realizar otras actividades. Pero al faltarles ejercicios del lavadero las amas de casa están teniendo que recurrir a jabones, fajas reductoras o aparatos de gimnasio para conservar su esbeltez.
No creo que el problema de sobre peso en las mujeres se deba a que ya no lavan a mano, sino a la mala alimentación y a los malos hábitos que te vas creando. Las lavadoras fueron un invento muy importante sobre todo para las amas de casa, ya que es un trabajo muy pesado, esto permitió que las mujeres tuvieran más tiempo para otras actividades
7. Con los sintonizadores de televisión, hoy, con un control de pilas, cambiamos automáticamente de canal y nos evitamos pararnos para cambiarle de canal o de llevar seguido el aparato al técnico en electrónica para que cambie el sintonizador. El único ejercicio que hacemos al mirar la televisión y cambiar de canal con el control remoto, le corresponde al dedo pulgar. Lo vuelve musculoso. Mientras el resto del cuerpo engorda y está más propenso a diabetes o paros cardiacos
Nos hemos acostumbrado a que otros objetos hagan las cosas por nosotros y si no las tenemos nos sentimos “perdidos”, un ejemplo a esto es cuando se pierde el control de la TV, te tardas horas buscando el mentado control en lugar de que te pares a cambiarle. La televisión nos ha creado malos hábitos y una vida de sedentarismo, pero si sabemos equilibrar nuestro tiempo y le dedicamos un tiempo a hacer otras actividades esto podría cambiar.
8. El uso de los pañales desechables permite que las amas de casa dediquen más tiempo en otras actividades productivas. Pero los niños(as) que los usan tardan más tiempo en su desarrollo corporal e intelectual, además los pañales desechables son fuente de contaminación ambiental.
No creo que los pañales provoquen un deterioro en el desarrollo corporal e intelectual de los niños, lo que si es que son una fuente muy importante de contaminación ya que tardan muchos años en ser dio gradados
9. Con los videojuegos podemos tener un mayor número de entretenimientos. Nos incrementa las emociones y la habilidad mental y corporal. Pero el uso excesivo de videojuegos nos causa problemas mentales de shock y tics nerviosos, problemas de la vista y nos aleja del estudio.
Como en todo hay que tener un cierto control sobre las cosas, no volvernos adictos, tenemos que saber que hay otras cosas que también nos pueden ofrecer este tipo de emociones sin tantas consecuencias negativas
10. Los niños obtienen muchos beneficios en Internet, pues les permiten ahorrar tiempo en la investigación de temas escolares; copiar o diseñar trabajos y dibujos que resultan más atractivos o llamativos. Aunque los niños que navegan por Internet pueden ser víctimas de hechos criminales, explotación y pornografía que en muchos casos no se denuncian, especialmente cuando las propias víctimas se sienten involucradas en una actividad ilícita, de la que no quiere hablar con sus padres.
En contra, pues los niños al hacer la tarea solo copian y pegan sin obtener un criterio propio para hacer sus trabajos. Los hace menos analíticos y responsables al no tomarse la molestia de leer si quiera la información encontrada.
11. Gracias a los productos ligth nos sentimos seguros de no aumentar de peso, evitar el colesterol y reducción del azúcar en la sangre. Los productos que contienen aspartame (light) han provocado la reducción de neuronas y que la memoria se vaya perdiendo. Aparte de los cánceres que se han detectado.
Estoy en contra de los productos light porque no todos estos dicen la verdad sobre su información nutricional además de que contiene algunos ingredientes que con el uso excesivo llegan a perjudicar la salud. Pero creo que es cierto que la mayoría de la gente que consume estos tipos de producto confía mucho en el “prestigio” de la marca confiándose así que dicho producto le hará bien.
12. Con todos los productos de aerosol como son los desodorantes, pinturas, fijadores, aceites comestibles, vienen a simplificar las actividades de trabajo y de la apariencia personal. Los aerosoles vienen rompiendo la capa de ozono, lo que trae como resultado la producción de cáncer de la piel, así como la modificación a las leyes atmosférica
Estoy en desacuerdo porque han ido dañando al medio ambiente. Aunque realmente algunos de estos productos si facilitan y hacen más práctica la vida cotidiana creo que sin la existencia de estos mismos se podrían realizar el mismo tipo de vida
13. Generalmente los proveedores de Internet y de servicios en línea hacen todo lo posible para brindarles a sus suscriptores una experiencia agradable. Internet es una red mundial compuesta por otras redes que, en varios casos, no son controladas por alguien de compañías o gobiernos y por ello nos exponemos a ser sorprendidos.
En contra que estos tipos de servicio estén en empresas privadas porque la informacion que se da es manipulada y menor a la que se puede dar. Información es igual a poder.
14. Con los videojuegos podemos tener un mayor número de entretenimientos. Nos incrementa las emociones y la habilidad mental y corporal
De acuerdo, eleva las actividades psicomotrices ya que los videojuegos aunque se vean como una cosa burda realmente necesitas prestar atención a lo que debes hacer dentro del juego.
15. Cualquier persona en el mundo puede publicar material en Internet sin restricciones. Por ello es responsabilidad de cada persona asegurarse de que los sitios que se visitan contengan material seguro y apropiado. Pero la exposición a material impropio: el niño o la niña puede ser expuesto a material de tipo sexual, insultante o violento que aliente a realizar actividades que sean peligrosas o ilegales para ellos y la familia.
Para ello creo que debe de haber algún tipo de restricciones como si algún “policía de internet” ve algún documento o imagen inapropiada debería en ese mismo instante cancelar esa dirección web
16. Algunos proveedores de Internet permiten a los padres limitar el acceso de sus hijos a ciertos servicios y lugares como foros de conversación y boletines electrónicos para adultos. También hay varios programas sobre bloqueos, filtros y clasificaciones y se recomiendan estos servicios. Aunque el Internet es una enorme red que puede provocar riesgos legales y financieros, más cuando los niños lo usen en sitios que tienen consecuencias negativas, como dar el número de tarjeta de crédito de sus padres o hacer algo que viole los derechos de otra persona.
17. Mucha gente chatea para encontrar nuevas amistades, nos eleva nuestra autoestima cuando cultivamos esas amistades. Nos permite aumentar nuestro panorama sobre determinados temas y nos lleva a conocer otras ciudades. Debido a que no podemos ver, ni siquiera oír a la persona con la que chateamos, pues muchos de ellos les es fácil fingir por otra persona diferente. Por ejemplo, alguien que dice ser una "niña de 12 años", podría ser en realidad un hombre de 40 años.
En ese caso estoy de acuerdo de que si, el internet es una puerta que nos conduce a otras regiones del mundo son tener que estar ahí, cuando hablamos cuando un amigo que por ejemplo esta en Canadá. Pero solo se le deberían de considerar como pasatiempos.
18. Muchas informaciones del Internet pueden ser ciertas. Hay páginas de instituciones académicas y de empresas serias que enriquecen el acervo cultural y nuestra formación educativa y hay otras donde se nos muestran contraseñas que las hacen dudosas. Eso ofrece la red de redes. Todo ofrecimiento que sea "demasiado bueno para ser cierto" probablemente encierre una trampa. Desde el ofrecimiento de que se encuentren con alguien, que alguien visite su casa, o que se envíe dinero o información sobre tarjetas de crédito.
No hay que dejarnos llevar por todo lo que encontremos en internet, siempre hay que dudar y más si no hay una confianza a un determinado sitio, y creo que muchos medios de comunicación han dado a conocer casos de fraude que se han llevado a cabo por este medio, como para caer en una trampa.
19. Hay una serie de estrategias en el uso de la computadora para los hijos, que van desde tenerla en una sala de uso familiar, en lugar del dormitorio del niño; el de enseñarles los beneficios y los peligros del espacio cibernético y así protegerles mejor de cualquier situación peligrosa. Los proveedores de Internet no pueden vigilar a todas las personas que lo usan, pues existen sitios y grupos de noticias que incitan a la intolerancia, violencia, pornografía infantil, material sexual, a las drogas, tabaco o alcohol.
Todo esto siempre va a existir y no solo en internet, esto se encuentra en otros medios de comunicación masiva aunque no se den con tanta fuerza, lo que nos queda por hacer es crearnos una educación para el uso de este tipo de medios.
20. El sistema de Internet permite controlar todos los archivos de los hijos, más cuando se transfieren a la computadora, se puede compartir con ellos la cuenta de correo electrónico para supervisarles la información, y, sobre todo, acompañarles cuando entren en áreas privadas de conversación electrónica. Aunque en el sistema de Internet existe un amplio hostigamiento hacia los niños, pues pueden recibir correos electrónicos o mensajes electrónicos acosadores, degradantes o beligerantes.
En este tipo de casos, lo más importante, o al menos yo así lo veo, es la confianza que existe entre padres e hijos, pero aun así se debe tener un cierto control sobre este tipo de cosas.
Práctica dos del tema 1.3.6: Nuevas tecnologías para la comunicación.
OBJETIVOS. Los participantes:
· Identificarán los distintos conceptos que se manejan en las nuevas tecnologías de la comunicación.
· Conocerán el papel que ha jugado el conjunto de nuevos instrumentos para la comunicación, en particular el Internet, y los avances que se muestran.
DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: Responde por escrito al conjunto de afirmaciones y cuestionamientos. Se debe realizar a través del acceso a la red de redes.
EXPLICACIÓN: Es evidente que el uso de la tecnología de la información transforma al individuo en un elemento de cambio que enfrenta a los nuevos paradigmas en su entorno diario. En la actualidad, por cada segundo que transcurre nace una innovación en la red del Internet, que enfrenta un mundo nuevo de transformaciones para la sociedad; el poder de la información está disponible para cada ser humano que la consulta en la red, todo ser humano que tenga acceso a Internet, tiene seguro el contacto con la información para enfrentar los nuevos retos día a día.
1. -Establecer que la mensajería, los negocios, la publicidad, la educación, la política y la religión, están cambiando sus esquemas tradicionales o paradigmas con el surgimiento en el mundo de la red Internet.
Casi todos los tramites ya los puedes hacer por este medio, es más fácil y rápido; también otras personas u organizaciones la ocupan para tener cierta influencia sobre los cibernautas. Todo se ha modernizado para llegar a más gente.
2. Identificar instituciones educativas mexicanas que tienen presencia en la red y cómo se preparan para servir.
Por lo general, todas las preparatorias y universidades cuentan con un sito en la red como es la UNAM, IPN, UVM, Universidad la Salle, UIA, estas instituciones suelen poner en su página el plan de estudios, subir calificaciones, hacer algún trámite para inscripción, etc.
3. Determinar las definiciones básicas de paradigmas en Internet y los servicios que presta la red, con la finalidad de ubicar un contexto para el desarrollo de la investigación.
En internet hay de todo, hay desde páginas de consulta de dudosa y mala calidad hasta págs. de investigación serias que te ayudan, mucho al momento de hacer un trabajo.
4. Analizar los servicios de Internet que utilizan diversas organizaciones para determinar el porqué se conectan las empresas a la red.
Para tener un mayor crecimiento, al igual que en su publicidad y más gente sepa de ellos y de los servicios que ofrecen.
5. Comparar la publicidad dentro y fuera de las empresas para establecer los cambios que se presentan por vía electrónica.
A lo largo de los años se ha visto un aumento en la publicidad por medio de la vía electrónica, por el crecimiento en la popularidad de este medio, pero la información que se muestra esta no siempre es confiable.
6. Evaluar las nuevas alternativas educativas que se presentan en la red como un medio para el cambio educativo en el mundo. Hay agrupación en páginas con direcciones electrónicas para su consulta. Entre ellas, en el Internet encontramos la de la Universidad Nacional Autónoma de México.
La UNAM cuenta un programa de educación a distancia, no se mucho de él pero me parece interesante, aunque no mejor que el que se ofrece de manera habitual, porque es muy diferente aprender desde tu computadora que en un salón de clases donde puede haber una discusión de varios temas que te ayudan a aclarar tus dudas.
7. Determinar las organizaciones políticas y religiones mexicanas que están presentes en Internet con el fin de establecer su presencia y forma de impartir sus doctrinas.
Partidos políticos (PRD, PAN, PRI, PT) y algunas de las iglesias cuentan con su propia página en internet.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
